Gruner Serbian

Dualno obrazovanje jedan je od ključnih modela povezivanja obrazovnog sistema sa realnim potrebama industrije. U sadejstvu obrazovnih institucija i privrede cilj je mladima omogućiti sticanje praktičnih znanja, učenje u radnom okruženju, kao i lakši prelazak iz obrazovnog sistema na tržište rada.

Gruner Serbian aktivan je učesnik u sistemu dualnog obrazovanja još od njegovog uvođenja, 2016godine, kada je i otpočela saradnja sa GIZ-om i Tehničkom školom u Vlasotincu. Od samog početka ciljevi ovog pristupa su bili jasni:

  • povezati obrazovanje sa realnim industrijskim okruženjem,
  • omogućiti učenicima da znanje stiču kroz praksu i
  • obučiti stručnjake u skladu sa potrebama savremene industrije i projekata.

Tokom decenije učešća u ovom sistemu, značajan broj učenika prošao je kroz kompanijski trening centar. Neki od njih su, nakon završetka školovanja, započeli svoju profesionalnu karijeru upravo kod nas, što potvrđuje dugoročnu vrednost ovog modela obrazovanja – kako za industriju, tako i za mlade na jugu Srbije.

Počeci i razvoj saradnje

Kompanija “Gruner Serbian” je bila jedna od prvih privrednih subjekata na jugu Srbije koji je ušao u sistem dualnog obrazovanja. U početnoj fazi program je obuhvatao smer Industrijski mehaničar, dok se vremenom, a u skladu sa razvojem proizvodnih procesa i razuđenošću potreba industrije, saradnja proširila i na profile kao što su Električar, Tehničar mehatronike i Tehničar za kompjutersko upravljanje (CNC) mašina.

Ovaj razvoj i proširenje interesovanja ka novim obrazovnim profilima bio je rezultat transformacije i razvoja proizvodnje, koja je uslovila rast potrebe za stručnjacima koji mogu da odgovore na zahteve savremene industrije.

Kompanijski trening centar: mesto gde se spajaju teorija i praksa

Važan deo dualnog obrazovanja u okviru kompanije i središte spajanja teorije i prakse je trening centar opremljen različitim tipovima mašina, koji učenicima omogućava učešće u segmentima realnih, aktuelnih projekata u kontrolisanom okruženju.

U trening centru učenici imaju priliku da:

  • se upoznaju sa industrijskim mašinama i opremom;
  • razumeju osnovne proizvodne procese;
  • steknu uvid u softverski deo industrijskih sistema.

Kroz sve aktivnosti tokom praktične nastave vode ih njihovi mentori - licencirani instruktori u dualnom obrazovanju iz redova naših zaposlenih,čije su iskustvo i pedagoške veštine iznedrile generacije mladih stručnjaka koji su sa njima napravili prve korake u radu.

Na ovaj način se teorijsko znanje iz učionice odmah povezuje sa praksom, što značajno olakšava prelazak u profesionalno okruženje nakon školovanja, ali i omogućuje praktičan rad paralelno sa učenjem i školovanjem.

Saradnja sa Tehničkom školom u Vlasotincu

Saradnja sa Tehničkom školom u Vlasotincu predstavlja osnovu celog programa dualnog obrazovanja. Tokom decenije kooperacije, planirana je i realizovana praktična nastava, održavana komunikacija i razmena ideja između nastavnog kadra i mentora iz kompanije.

Cilj je unapređenje sistema – kako obrazovnog, tako i privrednog, čija je simbioza neophodna za održivost.

Naša kompanija redovno učestvuje i u edukativnim događajima i radionicama u organizaciji Tehničke škole u Vlasotincu, što nam pomaže da održimo aktuelnost i upoznamo se sa očekivanjima, potrebama i ciljevima mladih u Vlasotincu.

Šira saradnja sa visokoškolskim ustanovama: studentske prakse i projekti

Pored učešća u sistemu dualnog obrazovanja, Gruner Serbian razvija i odnose sa visokoškolskim institucijama kroz studentske prakse, stručne posete, učešća na sajmovima zapošljavanja i drugim manifestacijama u organizaciji fakulteta i viših škola.

Tokom godina uspostavljena je saradnja sa velikim brojem visokoškolskih institucija poput Elektronskog fakulteta, Mašinskog fakulteta i Prirodno-matematičkog fakulteta u Nišu, čijim studentima je – kroz potpisane ugovore o saradnji – omogućeno obavljanje fakultetske prakse u okviru kompanije.

Na taj način dodatno se jača veza između obrazovanja i industrije, dok studenti dobijaju priliku da svoje znanje primene u realnim proizvodnim uslovima.

Dugoročni cilj: razvoj stručnjaka i industrije

Saradnja sa obrazovanjem koja se neguje u kompaniji “Gruner Serbian” predstavlja dugoročno ulaganje u ljude i industrijski razvoj.

Kroz kontinuiran rad sa učenicima i studentima, kompanija utiče na:

  • razvoj stručnog i obučenog kadra;
  • jačanje lokalne industrije i
  • povezivanje obrazovanja sa realnim potrebama tržišta rada.

Na taj način Gruner Serbian doprinosi stvaranju održivog sistema u kojem se učenje ne završava u učionici, već se nastavlja kroz praksu i industrijsko iskustvo, a za najistaknutije praktikante i otvara mogućnost da, u skladu sa potrebama kompanije i rezultatima, postanu deo tima.

Оставите одговор